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Bem-Vindo
3 de julho de 2009
21h15min
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Crianças do Rio Grande Escrevendo Histórias

Programa Crianças do Rio Grande Escrevendo Histórias

O Programa Crianças do Rio Grande Escrevendo Histórias tem como objetivo estimular a auto-expressão do aluno, valorizando sua produção gráfica e textual. Sendo de temática livre, busca promover a manifestação sobre os assuntos transversais abordados nas escolas estaduais, numa atitude de escuta aos sintomas sociais.

Este Programa vem mobilizando as comunidades escolares, gerando, a cada ano, maior adesão e melhores produções, o que confere relevância e qualidade a iniciativa, tendo em vista que demonstra o alto grau de envolvimento nesta ação educativa, tanto por parte dos alunos como dos professores.

O Programa reúne anualmente textos e produções gráficas produzidos pelos alunos do Ensino Fundamental da rede pública estadual, incluindo a Educação Especial, Infantil e Classes Multisseriadas.

Até o ano de 1999, participavam apenas alunos de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental. Em 2000, foi ampliado para os estudantes de 1ª a 8ª série. Em 2001, passou a englobar portadores de necessidades educativas especiais. No ano de 2003, foram incluídos a Educação Infantil.

Os textos e produções gráficas são selecionados por escolas estaduais, Coordenadorias Regionais de Educação e Secretaria da Educação, a partir de uma Comissão Julgadora que avalia os melhores trabalhos a serem publicados em um livro.

O lançamento do livro é realizado em tarde de autógrafos na Feira do Livro de Porto Alegre, evento anual que agrega o mercado livreiro regional, nacional e internacional.

  Veja a gravação da Cerimônia de Premiação dos Alunos,
edição 2008, ocorrida em 5/11/2008.


Clique na capa do livro e veja na íntegra o conteúdo das últimas publicações:

Veja na íntegra o conteúdo da publicação - Volume IX (2001) Veja na íntegra o conteúdo da publicação - Volume X (2002)
Volume IX (2001)
 
Volume X (2002)
 
Veja na íntegra o conteúdo da publicação - Volume XI (2003) Veja na íntegra o conteúdo da publicação - Volume XII (2004)
Volume XI (2003)
 
Volume XII (2004)
 
Veja na íntegra o conteúdo da publicação - Volume XIII (2005) Veja na íntegra o conteúdo da publicação - Volume XIV (2006)
Volume XIII (2005)
 
Volume XIV (2006)
 
Veja na íntegra o conteúdo da publicação - Volume XV (2007)  
Volume XV (2007)
 
 
 

 

Abaixo seguem as capas das publicações anteriores:

Volume I (1993)
 
Volume II (1994)
 
Volume III (1995)
 
Volume IV (1996)
 
Volume V (1997)
 
Volume VI (1998)
 
Volume VII (1999)
 
Volume VIII (2000)
 

 

Acesso Restrito
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