Encerra-se amanhã o Encontro Estadual de Formação de Alfabetizadores do Programa Alfabetiza Rio Grande, promovido pela Secretaria da Educação (SEC) e pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), órgão do Ministério da Educação. O evento ocorre no Ritter Hotel (Largo Vespesiano Veppo, 55), em Porto Alegre. O Programa Alfabetiza Rio Grande é realizado em parceria entre a SEC e a Unesco no Brasil. Hoje, dia 8, sob a coordenação da professora Hedi Luft, da Unijuí, aconteceu a plenária ?O currículo da EJA ? Processos Educativos?. À tarde e à noite ocorreram discussões em mesas temáticas (veja abaixo). Segundo Maristela Knauth que, juntamente com Ana Cláudia Godinho, coordenou a mesa-redonda ?Aprende-se a ler lendo, e a escrever escrevendo?, os alunos de EJA devem ser estimulados à leitura e à escrita. ?Mesmo que eles possuam poucos conhecimentos, devem, sim, escrever, ou, ao menos, tentar?, afirmou. Ainda conforme Maristela, o estímulo do professor é fundamental. ?É tarefa primordial do educador fomentar o desejo do aluno em ler e escrever?, completa. Amanhã, dia 9 (quarta-feira), a partir das 8h30min, sob a temática ?O estresse a favor do professor?, com o educador Daltro Monteiro, ocorrerá a última plenária. E, entre 10h30min e 12h, no encerramento do evento, acontecerá uma avaliação de todas as atividades realizadas. O encontro visa a qualificação e a capacitação docente, aprimorando o processo pedagógico nas ações metodológicas na educação de jovens e adultos. Participam aproximadamente 350 alfabetizadores de todo o Estado, além de 30 responsáveis de EJA (Educação de Jovens e Adultos) das Coordenadorias Regionais de Educação e convidados, totalizando mais de 400 participantes. Abaixo, a lista das mesas-redondas: ? A lecto-escrita e seu universo ? professora Arlette Y. Mabilde ? Vivendo a escrita e a leitura na EJA ? professora Ivany S. Ávila ? Etnomatemática ? professor Cláudio Oliveira ? Aprende-se a ler lendo, e a escrever escrevendo ? professoras Ana Cláudia Godinho e Mareistela Knauth ? Metodologia de Projetos: uma alternativa de trabalho pedagógico ? professoras Maria Luisa Xavier (tarde) e Rosália Saraiva (noite) ? Gênero e etnia: o planejamento das atividades em sala de aula ? professoras Sandra Lemos e Simone Santos ? Conhecimentos sócio-históricos na EJA ? professora Hedi Luft ? A construção do conhecimento matemático ? professora Nubem Medeiros ? Intervenções Pedagógicas na Alfabetização ? professora Mariléa Gollo